下面是我在院系组织的北京市优秀毕业生答辩中的讲稿。与这个博客不一定有什么关联，仅仅只是存放。
大家好，我是 <一团>，来自信科19级X班。我今天的这个答辩，可能和其他人的有点不同，请大家不要惊讶。
当我在为这个答辩做准备的时候，我就在思考，优秀毕业生答辩到底应该是什么样的。最俗套的答辩，无非是每个人都走上台来，介绍一下关于自己大学四年的一些事实，以试图证明自己是毕业生中最优秀的那些。那我也没有办法脱离这个俗套（台下笑），因此接下来我会列举一些有关我的事实。
我确实有优异的学习成绩，GPA 3.**，排名靠前，也积极参加教学工作，当过 <某课程> 实验班的助教，为一整个年级的同学进行了 <某课程> 机考的命题。我积极参加竞赛，在大一的时候拿过 <某比赛> 的区域赛金牌，也在之前的每年获得过三好学生和一些名字各异的奖学金。我也在 <姓> 老师的实验室里参与了科研工作，目前有一篇有关 <领域> 的论文发表于 <会议>’23 上。此外，我也积极参与社会工作，在休闲时间参与了GitHub开源项目的贡献，以及中文维基百科的编辑。
好，那么这些就是关于我的事实了。但是如果在座的各位学过数理逻辑，就会知道把这些真命题放在一起，是不足以构成一个证明的。这些事实确实是我走上这个讲台的资格。但是，我们要思考的是，优秀毕业生究竟意味着什么；尤其是，我们要思考，在北京大学、在北大信科，优秀毕业生意味着什么。我不知道在座同学在入学的时候有没有思考过，北大到底具有怎样的魔法，才能让它成为中国最好的大学。
北大没有校训，但有一句大家耳熟能详的口号，思想自由，兼容并包。这意味着，GPA、竞赛、科研，不是我们唯一的目标。在北大，每个人都有每个人的爱好与特长，刚才参加本场答辩的同学，有的人会拉小提琴，有的人会围棋，而我的朋友里面，有的人打个游戏都能打到世界第一。这就导致了，北大每个同学都有自己的评价标准，不存在一个统一的标准可以衡量每个人自己的成就，即使是刚才答辩了的各位同学，也各有不同。在座的同学可以成为优秀毕业生，难道信科的另外三四百位同学，就不够好吗？在这样的一个地方，挑选出毕业生中最优秀的那些，实际上是不可能的。
而就是这群爱好与能力都各异的人聚在一起，才成就了这个多彩的北大。这个校园给了我们一个平台，让我可以和各种各样的人聊天、交朋友，因为我会用一种真诚的心对待他们的长处和爱好，就像我知道他们会如此对待我。我想，北大的这种气氛，或者说这种友谊，就是它的魔法。我也希望，这个会议室里的大家，不是竞争者的关系，也不是评判者与被评判者之间的关系，而是能彼此惺惺相惜的朋友。
谢谢大家。